Вакансия психолог

• Место работы: Волгоградская область, г Волгоград, им. Рокоссовского улица, 3

Диагностирует и оценивает психосоциальный статус, педагогическую запущенность, реабилитационный потенциал получателя социальных услуг.Выявляет и оценивает  ресурсы  семьи, значимого для  получателя социальных услуг окружения.Составляет прогноз социально-психологической и социально-педагогической реабилитации получателя социальных услуг.Разрабатывает социально-психологический, социально-педагогический раздел индивидуального маршрута реабилитации.Консультирует  законных представителей, формирует группы психологической поддержки для получателя социальных услуг и членов его семьи.Мониторит и оценивает результаты социально-психологической и социально-педагогической реабилитации.Обучает родителей (законных представителей) методам психологической поддержки, воспитания, восстановительного обучения получателя социальных улуг, при необходимости консультирует по вопросам обустройства реабилитационной среды и оптимальным способам адаптации к ней.Оценивает степень риска нарушений адаптации получателя социальных услуг.Отслеживает динамику психосоциального статуса получателя социальгных услуг.Документирует ход социально-психологической и социально-педагогической реабилитации пролучателя социальных услуг и составляет отчет по их результатам.Прогнозирует результаты реабилитации на основании оценки потребностей, личностных ресурсов и рисков получателя социальных услуг, его жизненной ситуации.Подбирает эффективные методы социально-психологической и социально-педагогической реабилитации получателя социальных услуг в соответствии с его актуальным состоянием, уровнем развития, возрастом, образованием, социальным статусом.Определяет готовность получателя социальных услуг к участию в индивидуальных и групповых программах реабилитации. Определяет ребенка нуждающимся в услугах ранней помощи.Разрабатывает и реализует индивидуальную программу ранней помощи.Оценивает эффективность реализации индивидуальной программы ранней помощи.  Участвует в создании клубных формирований для родителей (законных представителей) детей-инвалидов, детей, испытывающих трудности в социальной адаптации.