Вакансия Учитель-логопед

• Место работы: Томская область, г Томск, Петра Федоровского улица, дом: ДОМ 4;

1. ФУНКЦИИОсновными функциями, выполняемыми Учителем-логопедом, являются:1.1. осуществление деятельности по коррекции отклонений в развитии учащихся;1.2. определение наличия и степени выраженности имеющихся у учащихся дефектов;1.3. формирование групп для занятий с учетом психофизического состояния учащихся. 2. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИУчитель-логопед выполняет следующие должностные обязанности:2.1. анализирует:- факторы, влияющие на отклонения в развитии учащихся;- перспективные возможности школы в области осуществления коррекции отклонения в развитии у обучающихся;- индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности учащихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей,;2.2. прогнозирует:- тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития школы;2.3. планирует и организует:- обследование учащихся с целью выявления структуры и степени выраженности имеющихся у них отклонений в развитии;- мероприятия по повышению профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам корректировки отклонений в развитии учащихся;- сбор и накопление информации об отклонениях в развитии учащихся;- систему внешних связей школы, необходимых для успешной работы логопедической службы;2.4. координирует:- совместную деятельность отдельных участников образовательного процесса по вопросам коррекции отклонений в развитии, имеющихся у учащихся;2.5. контролирует:- реализацию проектов и программ коррекции отклонений в развитии учащихся;2.6. корректирует:- ход реализации проектов и программ коррекции отклонений в развитии учащихся;2.7. консультирует:- родителей (законных представителей) обучающихся и педагогов по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии;- педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья;2.8. обеспечивает:- ведение необходимой документации и представление необходимой отчетности;- проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в развитии и восстановлению нарушенных функций;- осуществление связи с родителями (законными представителями) учащихся, имеющих отклонения в развитии;- использование разнообразных форм, приемов, методов и средства обучения, современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;- уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям;- охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;- выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности;- соблюдение прав и свобод учащихся;- обследование учащихся, определение структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушения развития;- комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния учащихся;- формирование общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ;