Вакансия Учитель-логопед

полный соц.пакет

• Место работы: Челябинская область, г Копейск, Мира улица, дом: Д.43;

•     консультирование всех участников образовательного процесса по вопросам логопедической работы;•      просвещение родителей (лиц, их заменяющих), педагогов в об­ласти логопедических знаний;•      профессиональную деятельность во взаимодействии со специали­стами смежных профессий (психологами, социальными педагогами, де­фектологами, врачами).Анализирует:•      результаты логопедического обследования;•      результаты комплексного психолого-педагогического обследова­ния дошкольников (коллегиальное обсуждение);•      адекватность выбранных коррекционных методов и результатив­ность проводимой работы;•      проблемы, возникающие в ходе коррекционного процесса, с учё­том возрастных, психологических и физиологических особенностей детей. Прогнозирует: • динамику коррекционного процесса при совместной работе со специалистами смежных специальностей (психологи, соци­альные педагоги и др.);• результат запланированной коррекционно-развивающей работы. Планирует и организует:•      Проведение групповой и индивидуальной НОД по исправлению недостатков в развитии речи, восстановлению нарушенных функций воспитанников.•      публичные выступления, лекции, семинары с просветительской целью в рамках своей компетенции. Содействует:•      созданию специальных условий и предпосылок для предупрежде­ния, преодоления имеющихся у детей трудностей общения, обучения;•      охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка и законодательством Российской Федерации. В частности, хра­нит профессиональную тайну, не распространяет сведения, полученные в результате диагностической работы, если ознакомление с ними может нанести ущерб ребёнку или его окружению (а также в тех случаях, когда испытуемому даны гарантии анонимности результатов обследования). Разрабатывает:•      рекомендации для родителей и педагогов по вопросам развития, обучения, воспитания детей с речевой патологией;·      разделы   коррекционной образовательной работы «Основной Образовательной Программы ОУ», «Адаптированной Основной Образовательной Программы  дошкольного образования для детей  с тяжелыми нарушениями речи»; полностью разрабатывает рабочую программу учителя-логопеда для детей группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи;Участвует в работе психолого-медико-педагогического консилиума ОУ;•     в работе городского методического объединения учителей-логопедов ДОУ;•      в прохождении обязательного ежегодного медицинского осмотра.Повышает профессиональную квалификацию за счёт самообразования, про­хождения курсов повышения квалификации не реже 1 раза в 5 лет.Оформляет  необходимую документацию: план работы на учебный год, график работы, расписание занятий, журнал движения детей, речевые карты, протоколы и мониторинги логопедического обследования, паспорт кабинета.Соблюдает:•      трудовую дисциплину, правила внутреннего трудового распорядка и Устав ОУ, нормы охраны труда, правила техники безопасности и противопожарной защиты;•      в профессиональной деятельности общепринятые нормы нравст­венности и правила поведения, проявляет терпение, вежливость, так­тичность, доброжелательное отношение и уважение к участникам об­разовательного процесса и другим лицам, примером собственного поведения способствует формированию общей культуры личности детей.